Prof.Mirela Broasca:Compunere descriptiva de 10-15 randuri,cu titlul:''Prietenia-o floare rara''

    
    Prietenia -o floare rara

      A incercat cineva sa defineasca vreodata cuvantul ''prietenie''? Cu siguranta ca a incercat,remarcand faptul ca un cuvant ,aparent atat de simplu,poate avea atatea conotatii intr-o lume tot mai opaca,mai confuza.
    Ce ne poate oferi prietenia si de ce am avea nevoie de ea?In acceptiunea mea,prietenia inseamna intai intelegere,sustinere,puritate,candoare,tocmai pentru ca,intr-o prietenie adevarata,minciuna nu-si poate gasi locul.Ce inseamna un prieten adevarat? Tocmai acea persoana la care, atunci cand ne gandim,ne simtim mai intense bataile inimii,ne simtim ravasite gandurile,purpuriul ne coloreaza obrajii,iar buzele noastre ne lumineaza chipul,printr-un suras.
     Ce facem atunci cand ne simtim singuri? Ne sunam un prieten,unul drag ,cel mai drag noua,pentru ca doar el ,prietenul,e acolo langa tine,cand ai nevoie de el,cand simti ca tristetea iti copleseste inima.A duce o povara singur este un lucru dificil,insa un prieten adevarat iti poate usura povara,preluandu-ti jumate din apasarea ei.Nu stim cu adevarat ce simtim pentru un prieten?Raspunsul ne va fi oferit de privirea inundata de bucurie,de lumina,odata cu aparitia celui drag noua,prietenului proaspat sosit...Poate ca da,oamenii sunt atat de diferiti unul de celalalt,insa inimile noastre bat cu aceeasi cadenta,parte din gandurile noastre se regasesc in mintea celui corespondent noua,prietenului nostru.
    Intr-o prietenie adevarata,se va stabili mereu un echilibru,o armonie de netulburat,o conexiune intre doua identitati,care sunt acolo,una pentru cealalta,fara ca ele sa permita patrunderea invidiei,ipocriziei,urii,suferintelor.
     Ce mai poate insemna un prieten? Ei bine,acea persoana langa care noi ne putem simti linistiti,plini de optimism,de speranta,tocmai pentru ca,desi probele vietii ne apar la tot pasul,suntem siguri ca impreuna vom fi mai puternici,descoperind drumul catre realizare,catre progres.
      De ce exista prietenia? Exact pentru ca menirea ei este aceea de a risipi singuratatea.Cine are un prieten ,niciodata nu va mai fi singur,niciodata nu va mai rosti cuvantul eu,ci ,in mare parte,in exprimarea lui,se va regasi pronumele :''noi'.Aceasta este prietenia:o floare rara,pe care e greu s-o culegi,insa nu imposibil.

Prof.Mirela Broasca:Compunere de 15-25 de randuri,in care sa demonstrezi ca fragmentul din ''Petitiune'',de I.L.Caragiale este o schita

Se da textul:

''Sunt 7 ceasuri fără 10 minute de dimineaţă. În biuroul registraturii generale a unei mari administraţiuni, impiegatul îşi pregăteşte registrul, aşteptând să bată ceasul, ca să ridice oblonul de la ferestruia pe unde i se-nmânează corespondenţa oficială şi petiţiile particulare. Pe când se şterge de sudoare, gândind la cine ştie ce, aude ciocănituri la oblonul lăsat. Se uită la ceasul său, regulat adineaori după cel oficial: 7 fără 5 minute… Dă din umeri, se şterge iarăşi şi gândeşte mai departe… Ciocăniturile de afară au trecut; dar peste câteva momente iar încep cu mai multă tărie şi insistenţă. Impiegatul dinăuntru se uită iar la ceas: 7 fără 2 minute. Dă din umeri, se şterge de sudoare şi-şi urmează gândurile intime… Ciocăniturile se-ndoiesc cu violenţă… În sfârşit cele două minute au trecut: ceasul arată 7 punct. Impiegatul trage zăvorul şi ridică oblonul, lăsând ferestruia închisă numai cu geamul. Se uită afară. La geam e un domn, care aşteaptă; probabil acela ciocănea. Impiegatul ridică geamul.

— Dv. ciocăneaţi aşa?

— Da.

— Dv. Nu ştiţi că biroul se deschide la 7?

— Ba da.

Şi zicând aceasta, domnul vâră adânc capul pe ferestruică înăuntru; impiegatul, surprins de această mişcare, se dă-napoi şi lasă din mână geamul mobil, care pică peste gîtul domnului ca tăişul unei ghilotine. Domnul vrea să tragă afară capul, dar nu poate.

— Ridică! domnule! strigă domnul cu ochii mari.

Impiegatul ridică binişor ferestruica; domnul îşi retrage capul.

— Ce poftiţi?

— Am o afacere de registrat...

Şi domnul iar vrea să vâre capul. Dar impiegatul prinde de veste, lasă repede geamul, care atinge vârful nasului domnului.

— Poftiţi pe uşă înăuntru, daca aveţi vreo afacere! strigă impiegatul, făcând acelui domn semn cu mâna, pe unde poate intra în biurou.

Domnul ascultă, pleacă de la ferestruică şi-ndată apare în uşă. Este un om nici prea tânăr, nici prea bătrân; pare foarte ostenit, şi un ochi deprins ar pricepe îndată că domnul acesta n-a dormit noaptea. E asudat şi prăfuit; mişcările i sunt nesigure ca şi articularea vorbelor. Apărând în pervazul uşii, ţine într-o mână pălăria de paie, cam ghemuită; cu cealaltă mână se ţine de nas.''

Redacteaza o compunere de 150-250 de cuvinte(15-25 de randuri),in care sa demonstrezi faptul ca fragmentul de mai sus este o schita.

 REZOLVARE:

    Schita ,ca specie a genului epic,este o creatie de mica intindere,care are o actiune simpla,in care ni se prezinta un moment semnificativ din viata unuia sau a mai multor personaje.

     Fragmentul prezentat apartine operei literare ''Petitiune'',de I.L.Caragiale si este o veritabila schita,intrucat autorul prezinta un moment semnificativ din viata unor personaje,fiind sugestiv pentru a contura caracterul personajelor prezentate:Un domn insistent se prezinta la un birou de registratura,inainte ca programul sa incepa ,fapt care deranjeaza un funtionar.

      Ca in orice schita,actiunea este una simpla,lineara,fiind plasata intr-un singur plan,cu o durata scurta si care se desfasoara intr-un spatiu limitat.In acest fragment,actiunea ne prezinta un impiegat care  isi pregateste materialele necesare, pentru a putea incepe programul la ora 7,insa ,desi nu era inca ora de incepere a programului de lucru,cineva din afara bate insistent in oblonul pe unde se inmaneaza corespondenta.Acest lucru il deranjeaza teribil pe impiegatul deja agasat de petitionarii aiuriti si pisalogi.La ora 7 fix,dupa ridicarea oblonului,domnul nerabdator este invitat in birou,intrucat a pretextat ca are o afacere de inregistrat.Fiind o schita,personajele sunt putine:domnul cu petitia si impiegatul(functionarul), spatiul de desfasurare a actiunii este tocmai biroul de inregistrare  al unei adminsitratii,iar timpul este precizat: intr-o zi lucratoare,la ora sapte fara zece ,dimineata.

    Ca in orice schita,relatarea se face in mod obiectiv,la persoana a III-a ,sg.,de catre un narator omniscient:''ridica,asculta,pleaca etc''

     Avand toate aceste note definitorii;actiune simpla,desfasurata pe un singur plan ,intr-un spatiu limitat,cu o durata scurta si personaje putine,precum si faptul ca se prezinta un moment semnificativ din viata a doua personaje(petitionarul si functionarul),creatia literara ''Petitiune''  de I.L.Caragiale constiutie o reusita schita.

Prof.Mirela Broasca:Compunere in care sa-ti exprimi opinia despre semnificatia titlului poeziei''Melancolie'',de Traian Demetrescu

 
     Redacteaza o compunere de 15-25 de randuri, in care sa-ti exprimi opinia fata de semnificatia titlului poeziei  ''Melancolie'',de Traian Demetrescu,prin raportare la continutul poeziei.

'' Cind, primavara, vine-n cirduri
Poporul blind de rindunele,
Eu parca-astept sa se rentoarca
Si visurile mele.

Cand viata pare mai frumoasa
Si mai lipsita de suspine,
Eu tot astept sa se re-ntoarca
Si visele-mi senine...

Se duce vara... si se duce
Poporul blind de randunele,
Iar eu ma simt tot mai departe
De visurile mele...''
                             (Traian Demetrescu,Melancolie)

MODEL DE REZOLVARE:
    In opinia mea, in aceasta creatie literara, Melancolie, scrisa de  Traian Demetrescu, autorul isi exprima sentimentele de regret, generate de trecerea ireversibila a timpului, precum si sentimentele de tristete, cauzate de neimplinirea tuturor visurilor sale.
     In primul rand, titlul poeziei se alcatuieste dintr-un substantiv  comun simplu, nearticulat, care sugereaza sentimentele incercate de poet. Cuvantul ''melancolie'' este un neologism, care se distinge prin muzicalitatea sa, anticipand starea de tristete ce ne va fi transmisa in mod direct, prin intermediul confesiunii lirice.
    Aparitia primaverii produce in sufletul eului liric sentimente de tristete, intrucat visurile neimplinite reinvie odata cu ''intoarcerea poporului bland de randunele''. Marturisirea directa  aduce in atentia cititorului starea de nostalgie, deoarece scurgerea nemiloasa a timpului nu numai ca nu aduce cu ea realizarea idealurilor sale, ci chiar il indeparteaza de implinirile visate, fapt ce sugereaza starea de melancolie.
    Printr-o sugestiva repetitie a substantivului ''visuri'', care incheie fiecare strofa, lirismul caracterizat prin subiectivism este accentuat de prezenta persoanei I, prin formele pronominale, adjectivale sau verbale: 'ma, mi, mele , astept, (ma) simt'', care centreaza mesajul pe starile eului liric: ''Iar eu ma simt tot mai departe /De visurile mele...'', vers ce sugereaza sentimentul de nostalgie fata de trecerea implacabila a timpului, ce-i spulbera visurile, idee marcata si prin rotirea ciclica a anotimpurilor.
     In al doilea rand, punctele de suspensie utilizate  ca semne de punctuatie in fiecare strofa marcheaza intreruperea discursului liric, insa la nivel stilistic, acestea releva starile de regret, de  tristete covarsitoare, de vesnica asteptare ale eului liric, generate de pierderea visurilor, odata cu trecerea ireversibila a timpului.
     In concluzie, sunt de parere ca titlul poeziei ''Melancolie'' de Traian Demetrescu este deosebit de expresiv, constituind o sinteza a continutului de idei si sentimente, care vor imbia cititorul la reflectie.

Mirela Broasca:De ziua femeii...pentru voi,doamnelor:

Mirela Broasca:Trandafirul alb:frumusete sau suflet minunat? tu ce-ai alege?

Tu ce-ai alege?Un chip frumos de zana sau un suflet minunat?

 

TRANDAFIRUL ALB

 
Un soldat american, înainte de a pleca pe front, s-a dus la bibliotecă şi a cerut o carte. Era o carte de poezii. A citit cartea care a avut un impact foarte mare asupra sa. Dar ce l-a impresionat mai mult decât cartea erau comentariile pe care cineva le scrisese pe marginile paginilor. Cartea fusese donată bibliotecii de către persoana care scrisese comentariile. Aşa că numele şi adresa ei erau scrise pe carte.
Plecat pe front, a decis să-i scrie acestei doamne. I-a spus cât de mult l-a impresionat cartea şi ce impact au avut comentariile pe care ea le scrisese pe marginile cărţii. Şi ea i-a scris înapoi. Aşa au început să corespondeze şi, cu cât îşi scriau, relaţia lor devenea din ce în ce mai puternică. Într-una din scrisori, el a rugat-o să-i trimită o fotografie. Ea i-a spus că dacă se simte apropiat de ea şi dacă dragostea lui este adevărată, nu va conta cum arată. Aşa că nu i-a trimis nicio fotografie.
Când s-a terminat războiul şi el s-a întors în SUA şi-au dat întâlnire în New York, în Grand Central Station. Ca să se recunoască, ea l-a rugat să ţină cartea în mână, iar ea va avea un trandafir.
Aşa că în acea zi, într-un loc imens, un soldat venit de pe front, cu o carte în mâna căuta o femeie cu un trandafir în mână. Vă daţi seama ce aşteptări avea? Era pe punctul de a-şi găsi sufletul pereche, femeia pe care o iubea, dar pe care nu o văzuse niciodată. Aşteptând, a văzut o fată superbă, îmbrăcată într-o rochie verde, care-l privea atent. Ea s-a îndreptat către el şi… era minunată. Era dincolo de orice imaginaţie. Iar el s-a uitat şi a văzut că ea nu avea niciun trandafir.
Lângă el s-a oprit o doamnă mai în vârstă. Avea un trandafir în mână. Vă puteţi imagina? Tânăra superbă şi doamna care nu arăta foarte bine, dar cu un trandafir în mână. Şi nu era frumoasă, nici atrăgătoare, era chiar îmbătrânită. Voi ce aţi fi ales? Persoanei cu trandafirul îi ştia sufletul de care se îndrăgostise. Aşa că s-a îndreptat spre doamna cu trandafirul, în timp ce tânăra frumoasă s-a oprit la câţiva paşi de el,  l-a privit şi l-a întrebat:
-Vii cu mine soldat?
Iar inima lui era sfâşiată. Decizii. Alegeri. S-a gândit un minut. În timp ce tânăra se îndepărta de el, lucrurile corecte l-au determinat să aleagă. Şi-a continuat drumul către persoana mai în vârstă care ţinea trandafirul în mână, s-a apropiat de ea şi a invitat-o la cină. Iar aceasta   i-a spus:
- Fiule, nu ştiu ce se întâmplă aici, dar tânăra îmbrăcată în verde care tocmai a trecut pe lângă tine, m-a rugat să ţin în mâna acest trandafir şi mi-a spus că, dacă vei veni la mine, să-ţi spun că te    asteapta la restaurant.
                   
 

.......si-acum,dupa povestioara asta cu mare impact emotional,hai sa facem si-o MAGIE,nu? Urmeaza intructiunile filmuletului video si MINUNEAZA-TE!   TELEPATIE ?!

Prof.Mirela Broasca:Redacteaza o compunere de 15-25 de randuri in care sa-ti exprimi opinia despre mesajul fragmentului ''Panza de paianjen'' de Cella Serghi

    

Citeste cu atentie textul dat:
     Intr-o zi, mama m-a dus de mana Ia scoala de fete si m-a inscris in clasa intai. in ascuns, am spus o
rugaciune. Eram tulburata, speriata, ca in ajunul unei calatorii cu trenul. Am dormit putin, m-am sculat devreme si am inceput sa ma rog lui Dumnezeu, murmurand la iei cu bunica. Ml-era teama. [..']
    Sofia, sora mamei (parc-o vad: sfrijita, oachesa, cu ochii totdeauna ca dupa plans), mi-a cusut un sort negru de satin lucios. Ea avea sa mi-l coasa, la inceputul fiecarui an, pana la bacalaureat Aveam cu mine, cand m-am dus in prima zi la scoala, tot ce mi se ceruse pe lista, chiar si partea a doua a abecedarului, si toc, si penite, si cerneala, adica lucruri de care urma sa am nevoie abia in trimestrul al treilea. Si tare mi-era frica sa nu mise puna o intrebare la care sa nu stiu sa raspund. Si la gandul ca nu stiu de acasa sa scriu si sa citesc, m-a cuprins o adevarata panica.
    Curtea era plina. Fetele (...] se plimbau cate doua, vorbeau intre ele in soapta sau, dimpotriva, tare si fara
sfiala. Dar iata ca octiii uneia dintre profesoare se opresc asupra mea. Nu incapea nido indoiala, nu mai era nicio scapare. O sa-mi puna o intrebare din cartile pe care le am in ghiozdan. Sau ma va mustra ca am venit la scoala,desi n-am implinit sapte ani. intr-adevar, mie mi-a vorbit profesoara:
     - Sa-i spui mamei tale sa te pieptene cu doua codite stranse bine pe cap, ca aici suntem la scoala, nu la bal.
      Picioarele mi-au tremurat. Obrajii mi s-au incalzit. Am raspuns tare si deslusit:
     - Da, doamna.
     Atunci, alta profesoara s-a apropiat de mine, mi-a pus mana pe obraz si m-a intrebat cum ma cheama. Era profesoara clasei intai.
(Cella Serghi, Panza de paianjen - fragment)

REZOLVARE:
   In opinia mea, in fragmentul citat, ni se prezinta o fetita foarte emotionata care paseste pentru prima data in scoala, odata cu inceperea clasei intai. Consider ca emotiile sale sunt firesti pentru orice copil.
    In sufletul ei micut, nelinistea se instalase inca din ajunul primei zile de scoala: ''Eram tulburata, speriata, ca in ajunul unei calatorii cu trenul. Am dormit putin, m-au sculat devreme...Mi-era teama [...].In incercarea ei de a se linisti, fetita se roaga la D-zeu, pregatindu-si pentru scoala tot ceea ce i se ceruse pe lista. Adevarata panica o cuprinde insa exact cand ajunge in curtea scolii: ''Si tare mi-era frica sa nu mi se puna o intrebare la care sa nu stiu sa raspund. Si la gandul ca nu stiu de acasa sa scriu si sa citesc,m-a cuprins o adevarata panica.''
    Dupa parerea mea, temerile copilei au fost nejustificate, intrucat singurul repros pe care l-a primit  din partea unei profesoare a fost legat de faptul ca pieptanatura sa nu era potrivita pentru scoala, insa si  acest fapt i-a starnit emotii puternice:''Picioarele mi-au tremurat.Obrajii mi s-au incalzit.''.
     In concluzie, parerea mea este ca sunt justificate complet emotiile unui copil care paseste pentru prima data intr-o scoala, tocmai pentru ca orice elev ar trai stari asemanatoare intr-o asa zi demna de memorat.



Observatie: se poate utiliza si urmatorul sablon:
Mesajul unui fragment (genul epic)
    In opinia mea,fragmentul operei .....de....are la baza un mesaj profund dominat de sentimente afective de.....
    In primul rand, modul predominant de expunere este naratiunea realizata la persoana....cu un narator..... .  Sentimentele degajate din text sunt.....
   In al doilea rand, acestea sunt transmise prin intermediul personajelor (....) ,care sunt antrenate intr-o actiune....(povestire si ce sentimente au personajele ..
   In concluzie, fragmentul.....de.....are un mesaj foarte puternic, cu sentimente de ....care pun in valoare..
..

Prof.Mirela Broasca:Compunere despre o intamplare din timpul iernii(10-15 randuri)

    
  Redacteaza o compunere de 100-150 decuvinte(10-15 randuri), in care sa relatezi o intamplare petrecuta in timpul iernii.
                                          

                                             Un act de curaj

     Era iarna,cu cateva zile inainte de sarbatoarea Craciunului.De multe zile,ningea cu fulgi mari si pufosi,iar zapada parea ca-si doreste sa devina stapana lumii.Nametii cresteau in curtea casei,unde eu ieseam sa vad daca sania trasa de reni care-l plimba pe Mos Craciun nu cumva lasase ceva urme pe zapada,tocmai pentru ca-l asteptam cu drag si nerabdare.
      Vazand ca Mosul n-a catadicsit sa se opreasca si la mine,am hotarat sa ma duc eu sa-l caut....Mintisoara mea mica de 6 ani credea ca daca voi porni in cautarea Mosului si-l voi gasi,el ma va recompensa si mai mult pentru 'vitejia' mea de a traversa nametii ce pareau niste munti uriasi.Zis si facut,doar ca ,pe acel ger napraznic,zapada scartaia sub picoarele mele,iar eu am inceput sa simt niste intepaturi groaznice in manutele mele micutele.Cred ca-mi inghetasera.O teama grozava a pus stapanire pe mine si am incercat sa-mi amintesc de unde plecasem,al cui sunt,de ce-am plecat,unde locuieste Mos Craciun si alte intrebari de genul acesta...Noroc ca parintii mei,observand absenta mea,m-au gasit dupa vreo jumatae de ora,ratacind pe la marginea satului,speriat de mama-focului si fara dorul de a-l mai cauta pe Mosul.
        A fost cea mai emotionanta zi din viata mea si de atunci am invatat un lucru:nu trebuie sa cauti niciodata sa te duci TU la Mos,ci,daca ai fost cu adevarat cuminte,trebuie doar sa astepti si sa nu  faci ca mine,tocmai pentru a nu-ti  sfarsi drumul speriat si inghetat de frig.